Fonoaudiologia é a ciência que tem como objeto de estudo as funções biológicas e comportamentais envolvidas na comunicação humana, as quais estão relacionadas aos aspectos de habilidade auditiva periférica e central, cognitiva, linguagem oral e escrita, fala, fluência, voz, estruturas orofaciais, deglutição, mastigação e respiração.

Nossa equipe de fonoaudiólogas atuam nas áreas de:

Linguagem oral

Atuação fonoaudiológica pode iniciar desde os primeiros sinais de atraso no desenvolvimento de linguagem/fala, decorrente de diversos fatores, tais como: neurológico (Paralisia Cerebral, por exemplo), TDL – Transtorno do Desenvolvimento de Linguagem, TEA – Transtorno do Espectro Autista, Transtorno dos Sons de Fala (Transtorno Motor de Fala, Apraxia de Fala na Infância e Disartria) ou até mesmo por déficit de estimulação do ambiente familiar que a criança está inserida.

Realizamos avaliação e intervenção precoce, baseadas em evidências cientificas.

Linguagem leitura e escrita

Dificuldade na aquisição de leitura e escrita, reconhecimento de formas, letras e números. Presença de troca de letra durante a leitura e escrita, como: p por b, d por t, p por q, podem ser sinais de alerta para Transtorno Específico de Aprendizagem com Prejuízo na Leitura e na Escrita.

Utilizamos protocolos de avaliação padronizados para identificação dos déficits para elaboração da intervenção e plano de ensino individualizado.

Motricidade Oral

Alteração orofacial e do sistema estomatognático (deglutição, mastigação e respiração) provenientes das mais diversas causas, como: dificuldades de sucção/ aleitamento materno, dificuldade alimentares em crianças, anomalias craniofaciais, paralisia facial, síndromes, distúrbio de articulação temporomandibular e distúrbio respiratório.

Seguimos protocolos específicos para avaliação e abordagens terapêuticas com uso de Laser terapia, bandagem para Motricidade Oral e exercícios orofaciais.

Referência

1. CFFa. Conselho Federal de Fonoaudiologia

A Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano, intervindo para reduzir o sofrimento mental e desenvolver repertório contribuindo para promover o bem estar individual e das relações interpessoais.

Na Inclúdere dispomos da especialidade de psicologia clínica individual que atua na área específica da saúde em perspectiva preventiva, diagnóstica e prognóstica em situações de crise, problemas do desenvolvimento e/ou quadros psicopatológicos. Além do referencial teórico da Análise do Comportamento temos também profissionais que atuam dentro do referencial teórico da Terapia Cognitivo Comportamental (TCC).

Atuamos também na especialidade de Orientação Parental como intervenção primária ou como parte do tratamento da criança ou adolescente. Nesta modalidade busca-se compreender as práticas parentais orientando em situações pontuais ou globais, contribuindo assim para redução do sofrimento do indivíduo, bem como auxiliando na promoção de repertórios socialmente funcionais.

Atendimento Psicológico na modalidade remota/On Line

O atendimento remoto é uma modalidade de prestação de serviço na especialidade de psicologia regulamentada pelo Conselho Federal de Psicologia (Resolução CFP n° 011/2018 e Resolução CFP nº 004/2020) que ganhou maior visibilidade com a Pandemia da COVID-19 devido ao isolamento social.

Na Inclúdere, as consultas psicológicas online são realizadas após o profissional analisar a viabilidade de cada caso para atender as exigências técnicas e éticas e garantir a efetividade do atendimento.

A psicopedagogia é uma especialidade terapêutica com atuação no campo da saúde e da educação que lida com os processos de ensino e aprendizagem. Na Inclúdere, trabalhamos dentro de referencial teórico da Psicopedagogia Comportamental, que analisa a interação entre o sujeito com o meio, nos âmbitos biológicos, psicológicos e social para descobrir as contingências que explicam as dificuldades escolares e planejar a modificação de condições antecedentes e consequências reforçadoras que irão promover aquisição e ampliação do repertório acadêmico e de estudos.

A intervenção psicopedagógica comportamental visa o desenvolvimento do funcionamento global, aumento de habilidades acadêmicas e hábitos de estudo, diminuição das barreiras comportamentais que interferem a aprendizagem acadêmica.

Os profissionais da nossa equipe atuam com crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem ou que apresentem quadros de transtornos do neurodesenvolvimento e realizam a avaliação psicopedagógica comportamental, a seleção de metas e objetivos, elaboração do PEI e currículos de ensino, planejamento dos processos de intervenção, treinamento de pais e orientação e consultoria às escolas.

A Neuropsicologia é uma especialidade que agrega conhecimentos da psicologia e das neurociências com o objetivo de investigar o funcionamento cerebral, e a correlação desse funcionamento com os aspectos comportamentais, cognitivos e emocionais.

A avaliação neuropsicológica, por sua vez, trata-se de uma investigação detalhada das funções cognitivas, tais como eficiência intelectual, atenção, memória, aprendizagem, funcionamento executivo, percepção, praxias etc., bem como das manifestações comportamentais e emocionais. Esta avaliação tem por objetivo auxiliar o médico e outros profissionais da saúde a delinear o perfil neuropsicológico e diagnóstico diferencial, além de auxiliar em um planejamento personalizado para intervenção e reabilitação neuropsicológica.

Terapia Ocupacional é a ciência que atua no tratamento de habilitação, reabilitação e promoção da saúde de pessoas que apresentam dificuldades ou que não conseguem realizar suas atividades do dia-a-dia, como por exemplo, vestir-se, tomar banho, preparar um lanche e/ou arrumar a cama.

O terapeuta ocupacional é o profissional qualificado em avaliar e analisar o desempenho das ocupações cotidianas dos seus clientes, identificando seus pontos fortes, barreiras e prioridades dentro do contexto que esse cliente está inserido.

Desta forma, consegue elaborar um plano de intervenção individualizado, buscando promover sua independência e autonomia ao longo do curso da sua vida.

Fisioterapia é a ciência da saúde que se dedica à prevenção, diagnostico, tratamento e reabilitação de distúrbios que afetam o movimento e a função do corpo humano, gerados por alterações genéticas, por traumas e por doenças adquiridas.

O fisioterapeuta atua dentro de muitas especialidades do movimento, na Clínica Inclúdere, avaliamos e intervimos nos atrasos motores e seus prejuízos, entrando com um trabalho de organização, força, equilíbrio e planejamento dos movimentos, assim promovendo o desenvolvimento e adaptações adequadas a cada criança, com o objetivo de melhorar a interação e qualidade de vida em todos os ambientes .

A musicoterapia se coloca como um campo que estuda as relações que as pessoas fazem com a música: o significado que a música tem em suas vidas, as possibilidades de comunicação que sons ritmos, alturas e timbre proporcionam, as oportunidades de reabilitação social, motora e emocional que as melodias permitem construir, as nuances de fortalecimento da autopercepção e da percepção do outro que o fazer musical propicia.

Tem por fundamento principal promover interações mediadas pelo fazer musical. Isso quer dizer que os/as musicoterapeutas e as pessoas que participam de processos musicoterapêuticos se reúnem para cantar, tocar e escutar música, utilizando estímulos sonoros e musicais, bem como seus parâmetros (ritmo, som, melodia e harmonia), movimentos e expressão corporal. Não há necessidade de conhecimento formal em música para participar, pois nos encontros, participantes expressam as músicas e sonoridades que conhecem e que têm algum sentido nas suas vidas.

O musicoterapeuta é o profissional de nível superior, habilitado para facilitar um processo musicoterapêutico a partir de avaliações específicas, com base na musicalidade e na necessidade de cada pessoa e/ou grupo. Este profissional estabelece um plano de intervenção a partir do vínculo e das avaliações, atendendo às premissas de promoção da saúde, da aprendizagem, da habilitação, da reabilitação, do empoderamento e da qualidade de vida das pessoas atendidas.

FONTE: UBAM (União Brasileira das Associações de Musicoterapia)